刻板印象 包容 大学 学习者

很多我们知道 大学 学习者 来自 电影和广受欢迎 社会，以及我们的个人 活动。 学习者 有时被视为聚会 经常拖延的动物，摔跤 财务，社交聚会，和 target 过度 on their own individual life。 肯定这些刻板印象倾向于夸大的，矛盾的看法大学生 日常生活 碰巧 更多 复杂和各种 . 在这篇文章中，WriteEssayForMe staff 讨论和问题 一些 最受欢迎关于学院 学生' 访问。 weblink

刻板印象#one：学院或大学 大学生通常拖延

你会发现有 higher education {学生|大学生|学生|学习者一般 挣扎 会议他们的最后期限。他们 dete 无眠 evenings 略读 通过厚 指南和拼命尝试记住要点 之前 考试 仅仅是因为他们推迟了完整学期的作业。 实际上，即使是最 负责任和承诺 学生有操作 漂亮 困难faculty 。 有效时间 管理 能力 不 保证 学生 永远不会有决定 打盹 周围 研究。工作量是显着 在几个 教学 机构，主要 {最|可能是最|基本上是最|最|迄今为止最|很可能是最有名望的kinds，所以所有学生 必须 完成工作 非常 难 满足苛刻的要求。



当然，一些学生被贴上懒惰和拖延的标签为 解释。 他们不是 考虑 学习 不要 投入 足够 时间和努力投入发现。一些学习者 可能 似乎 懒惰每当他们 搏斗 规范 在 过渡 highschool 上大学。后者 dilemma 是 common 并且 takes place 学习者 不能 习惯 增加复杂性在作业并且不想要完成它们完全 为 焦虑失败.

刻板印象#two：学院 学生 场合 不断

一个更进一步 首选刻板印象关注 大学 学生 是他们 花费大部分在他们的业余时间聚会。 很多人 认为所有学生做在他们的宿舍里消费 酒精和庆祝 . 学生 possessing substantial properties 邀请他们所有的buddies all over and 组织响亮的派对 结束打架和戏剧。 大量 of these 看法源自电影，强调愉快 部分 大学 日常生活 about 乏味 一个人。 实际上，然而，学生 花费他们的大部分时间时间参加课程，完成作业，参与课外活动，和交易 element-时间。 获得 业余时间 可以是一个特权对于很多 of these 因为他们有太多 学院或大学和亲戚的承诺。

即使 college 学生做庆祝，它几乎没有 看起来像 电影。 青少年 生活社交，满足新的人，并建立友谊，所以他们 通常 满足在校园或 community areas。 话虽如此，对于任何人 认真 发现，学校 生活方式 {的方面 是肯定的不是一个重要的 一个。

刻板印象#three：学院或大学 学生 没有 现金

学院 指导 肯定是 惊人 昂贵 问题。即使最聪明 大学生 拥有奖学金应该 address 他们的 electrical energy charges，购买 meals and fuel, purchase dresses，等等。 指南还有费用 很多和一个人 经常 需要 获取新的ones 每人学期。 远不是 令人震惊 一个大量 学校 大学生 战斗 制造 结束 满足。在一些方式中，关于学生的刻板印象寻找 节省很多的 每个和每个 便士 只是不是 相当多。他们事实上 尝试 继续存在 小菜一碟，可能 特别 复杂 {对于那些|对于个人|对于许多人|对于那些缺席 经济 行政 能力的人。

同时，众多 学生 执行 组件-时间和弄清楚如何 金钱 独立。 学校 是机会 他们获得 金钱 管理 能力 例如 开发一个 支出计划，创作 采购列表，建立 价格节省，切割 返回 pointless 支出，等等。 因此，将所有学生视为剩余 无法 应付他们的资金 是通常是一个 oversight。

刻板印象#four：高等教育 学习者 重点 太多在热情 联想上

另一种由流行 传统所提倡的刻板印象是所有 学生全神贯注于他们的享受 生活。 青少年 确实 承诺 大量时间开发 浪漫 关系和约会，但它没有 必然意味着这都是学习者 考虑一下 当他们在 college or university。 喜欢 生活方式 可能 参与 一个重要的 职位 在他们 faculty experiences，但它没有 define 他们。正如我们已经已经 已识别，经常 也 很多东西 学生 想要 投资他们的时间，所以其中一些 可能没有甚至有 空闲时间 到日期。



刻板印象#5：大学 学习者是以目标为导向的和知道什么 他们需要 在日常生活中

一个更多刻板印象价值提到是事实 学校 大学生有明显 目标关于他们想成为的人。 尽管如此，很少 这些知道只是 他们想要 成为以及他们希望做为 住宅。这不是一个坏 细节 每个 se，作为学院 提供 年轻人 机会 了解更多 {关于他们|关于他们|关于他们的追求，发现他们的优势和劣势，达到 经验 那可能 最终 决定 他们的职业 选择。